|
|
|


ΤΑ ΙΟΥΛΙΑΝΑ ΤΟΥ 1965-2021
ΤΟΥ ΑΝΕΣΤΗ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΔΗΣ
πρώην πολιτικός κρατούμενος στα χρόνια της χούντας σήμερα πρόεδρος του Πανελλήνιου Συλλόγου Ιαματικών πηγών και λουτροπόλεων Ελλάδας.
ΜΕΡΙΚΑ ΑΠΛΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΚΑ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΣΗΜΕΡΙΝΑ ΠΡΑΓΜΑΤΑ Συνέχεια ανάγνωσης
Ανατροπή στη Βουλγαρία – Χάνει τις εκλογές ο Μπορίσοφ
Το δεξιό κόμμα GERB του πρώην πρωθυπουργού Μπόικο Μπορίσοφ έχασε την εκλογική μάχη από το νέο αντισυστημικό κόμμα «Υπάρχει Τέτοιος Λαός» (ΙΤΝ) με της ψήφους της διασποράς να παίζουν καταλυτικό ρόλο για την ανατροπή του αποτελέσματος.
Σύμφωνα με τα τελευταία αποτελέσματα έξι κόμματα μπαίνουν στο νέο Κοινοβούλιο. Το «ITN» του Σλάβι Τριφόνοφ κέρδισε το 23,9% των ψήφων, ακολουθούμενο από το «GERB» (23,7%), το «Σοσιαλιστικό Κόμμα» (13,5%), τη «Δημοκρατική Βουλγαρία» (12,6%), το «Κίνημα Δικαιωμάτων και Ελευθεριών» (10,7%) και το «Σηκωθείτε! Κάτω η Μαφία!» (5%).
Τα τρία κόμματα «διαμαρτυρίας» («ITN», «Δημοκρατική Βουλγαρία» και «Σηκωθείτε! Κάτω η Μαφία!») αναμένεται να ενώσουν τις δυνάμεις τους για το σχηματισμό μιας μελλοντικής κυβέρνησης.
Ωστόσο, ο Τριφόνοφ εμφανίστηκε επιφυλακτικός για το σχηματισμό μιας κυβέρνησης συνασπισμού (κρίνεται απαραίτητο καθώς δεν συγκεντρώνει τις απαιτούμενες ψήφους) και όπως ο ίδιος αποκάλυψε θα επιχειρήσει να φτιάξει μια κυβέρνηση μειοψηφίας.
Σύμφωνα με το Σύνταγμα, ο πρόεδρος Ρούμεν Ράντεφ θα δώσει στο κόμμα που κέρδισε τις εκλογές – σε αυτήν την περίπτωση το ITN- την πρώτη ευκαιρία να σχηματίσει κυβέρνηση.
Το κόμμα του Τριφόνοφ θα είχε μόνο περίπου 60 βουλευτές στο 240μελές κοινοβούλιο.
Ο αρχηγός του ΙΤΝ θα μπορούσε να βασιστεί στην υποστήριξη των άλλων κομμάτων «διαμαρτυρίας» αλλά και πάλι αν αθροιστεί η δύναμη και των αυτών θα λείπουν περίπου 10 βουλευτές από την απαραίτητη πλειοψηφία των 121 βουλευτών.
Να σημειωθεί πως ο Σλάβι Τριφόνοφ δεν θα διεκδικήσει τη θέση του πρωθυπουργού. Για τη θέση αυτή έχει επιλέξει έναν έμπειρο πολιτικό που έχει διατελέσει επανειλημμένα υπουργός, τον Νικολάι Βασίλεφ.

ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΔΙΑΣΩΣΗΣ ΙΣΤΟΡΙΚΩΝ ΑΡΧΕΙΩΝ (Ε.Δ.Ι.Α.) 1940-1974
ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ
Κεντρική Δημοτική Βιβλιοθήκη Θεσσαλονίκης,
Εθνικής Αμύνης 27, Τ.Κ. 546 21, τηλ. 2313318230
www.edia-makedonias.gr Συνέχεια ανάγνωσης
Πατουλίδου στον δήμο Αμπελοκήπων
![]()
Για την πορεία των έργων ανάπλασης των παλαιών και δημιουργίας νέων ανοιχτών αθλητικών χώρων του δήμου ενημερώθηκε το πρωί της Πέμπτης 8 Ιουλίου η Αντιπεριφερειάρχης Μητροπολιτικής Ενότητας Θεσσαλονίκης κ. Βούλα Πατουλίδου από το Δήμαρχο Αμπελοκήπων – Μενεμένης κ. Λάζαρο Κυρίζογλου, Συνέχεια ανάγνωσης
Πανελλαδικές: Η Σοφία Κλεμπετσάνη που αρίστευσε μιλά για τον δρόμο προς την επιτυχία

Η Σοφία Κλεμπετσάνη, απόφοιτος του 1ου Γενικού Λυκείου Ωραιοκάστρου, είναι μια από τις μαθήτριες από τη Θεσσαλονίκη που αρίστευσαν στις φετινές πανελλαδικές εξετάσεις. Έχοντας βαθμολογηθεί με 20 στη Φυσική, 19,3 στη Χημεία, 19 στη Βιολογία και 18,9 στη Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία συγκέντρωσε 19.261 μόρια και έχει ως πρώτη επιλογή την εισαγωγή της στο Τμήμα Ιατρικής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ).
Ως ένα από τα χιλιάδες παιδιά της πανδημίας, που το περσινό και φετινό σχολικό έτος κλήθηκαν να προσαρμόσουν τις ανάγκες της προετοιμασίας τους για τις πανελλαδικές εξετάσεις σε μία πρωτόγνωρη συνθήκη, η Σοφία μίλησε στο ΑΠΕ-ΜΠΕ για τις ιδιαίτερες δυσκολίες που συνάντησε, για όσα τη βοήθησαν και τα εφόδια που υπήρξαν καθοριστικά για την επιτυχία της.
«Ανέκαθεν διάβαζα από μικρή, ξεκίνησα φροντιστήριο στην Α’ λυκείου στα μαθήματα της κατεύθυνσης που θα επέλεγα και διάβασα πολύ στη Β’ λυκείου, έθεσα γερά θεμέλια, το υπόβαθρο που ήταν απαραίτητο για τη φετινή χρονιά. Ένα πολύ μεγάλο μέρος της ύλης της Χημείας και της Βιολογίας το είχα καλύψει ήδη από πέρυσι. Πήρα όμως πολύ καλές βάσεις και από το σχολείο μου, υπήρξαν δίπλα μας καθηγητές με μεγάλο μεράκι και αφοσίωση», εξήγησε.
Η προσαρμογή μαθητών και εκπαιδευτικών στην εξ αποστάσεως εκπαιδευτική διαδικασία είχε γίνει ήδη από την περσινή σχολική χρονιά και, όπως παρατήρησε η αριστούχος μαθήτρια, είχε πλεονεκτήματα αλλά και μειονεκτήματα. Υπήρχε μέρα της εβδομάδας που η ίδια περνούσε 10 ώρες συνεχόμενα μπροστά από την οθόνη του υπολογιστή της για τα σχολικά και φροντιστηριακά διαδικτυακά μαθήματα.
«Σίγουρα όσοι θα είχαν πολλές μετακινήσεις για την δια ζώσης παρακολούθηση των μαθημάτων εξοικονόμησαν πολύ ‘’νεκρό’’ χρόνο. Από την άλλη όμως, όταν κάποιος είναι πολλές ώρες μπροστά από μία οθόνη είναι πολύ εύκολο να διασπαστεί η προσοχή του. Ακόμη κι εγώ που ήμουν μια συνειδητοποιημένη μαθήτρια με στόχο, κοιτούσα π.χ. κάποιες στιγμές το κινητό μου, κάτι που στη δια ζώσης εκπαίδευση δε θα μπορούσε να γίνει. Επίσης σε σχέση με τη δια ζώσης διδασκαλία στην τηλεκπαίδευση είναι πιο δύσκολη η επικοινωνία, δεν μπορείς να δείξεις στον καθηγητή το λάθος σου, να το συζητήσεις όπως θα το έκανες εκ του σύνεγγυς», ανέφερε η Σοφία Κλεμπετσάνη.
Αν κάτι ωστόσο τη δυσκόλευσε κατά την περίοδο του εγκλεισμού λόγω των αυστηρών περιοριστικών μέτρων για την πρόληψη διασποράς του κορονοϊού, δεν ήταν τα διαδικτυακά μαθήματα. «Με επηρέασε η κλεισούρα, γιατί στον ελεύθερο χρόνο έφερνε μελαγχολία. Εγώ έβγαινα πάντοτε, το να μην μπορώ να βγω μία βόλτα μου στοίχισε αρκετά. Τον Δεκέμβριο είχα αρχίσει να χάνω τις ελπίδες μου και την αισιοδοξία μου. Με τη βοήθεια της οικογένειας μου και των φίλων μου και με εργατικότητα κατάφερα να αντιμετωπίσω κι αυτή τη δυσκολία. Έτσι όταν τον Ιανουάριο επιστρέψαμε για λίγο στο σχολείο αναζωογονήθηκα και μπόρεσα κι έβαλα όλες δυνάμεις μου στην τελική ευθεία για τις εξετάσεις», ανέφερε.
Όσο για τη μεθοδικότητα που είναι αναγκαία στην προετοιμασία για τις πανελλαδικές εξετάσεις διευκρίνισε: «Διάβαζα πολύ συγκεντρωμένα, γι’ αυτό διάβαζα αποδοτικά. Δεν είχα το κινητό και οτιδήποτε θα μπορούσε να με αποσπά. Μέχρι το τελικό στάδιο της προετοιμασίας και των επαναλήψεων όπου το διάβασμα έφτανε τις 8-10 ώρες ημερησίως, το καθημερινό μου διάβασμα ήταν από 3 έως 5 ώρες, με ένα μικρό διάλειμμα μετά τα μαθήματα του σχολείου και του φροντιστηρίου».
Υψηλές επιδόσεις, έξαλλου, πέτυχαν μαθητές και από ιδιωτικά εκπαιδευτήρια της Θεσσαλονίκης.
Η μαθήτρια των Εκπαιδευτηρίων Μαντουλίδη Αργυρώ Χαριζώνα συγκέντρωσε 19.507 μόρια για τις Επιστήμες Οικονομίας και Πληροφορικής, ενώ έχει γίνει ήδη δεκτή σε πανεπιστήμια της Ιταλίας και τη Βρετανίας. Στις Θετικές και Τεχνολογικές Επιστήμες η μαθήτρια του ίδιου σχολείου Χριστίνα Καραφυλλιά συγκέντρωσε 19.273 μόρια, η Ιωάννα Συμεωνίδου συγκέντρωσε 19.154 και ο Ιωάννης Δημουλιός Ιωάννης 19.037 μόρια. Στις Ανθρωπιστικές, Νομικές και Κοινωνικές Επιστήμες η Χριστίνα Τσιούμα συγκέντρωσε 19.173 μόρια και η Νίκη Αγγελοπούλου 19.136 μόρια.
Στο Κολλέγιο «Ανατόλια» στις Επιστήμες Υγείας και Ζωής η Νικολλέτα Μπακιρτζή – Παπαχρίστου συγκέντρωσε 19.056 μόρια.
Σμαρώ Αβραμίδου
*

